Notre histoire

Nous sommes deux enseignants passionnés qui partagent les mêmes rêves. Ensemble, nous avons créé FLC Montréal : un espace abordable chaleureaux et familial où le français, l’anglais et l’espagnol prennent vie pour notre communauté.
Ce qui a commencé par deux professeurs donnant des cours autour de leur table à manger est devenu, grâce à nos membres qui sont devenus comme une famille, FLC Montréal.

Notre formation académique

Pascale

  • Baccalauréat en enseignement du français langue seconde – Université du Québec à Montréal (2021)
     ➝ Brevet d’enseignement du Québec 

  • Certificat en immigration et relations interethniques – UQAM (2013)
     ➝ Expertise des réalités migratoires, de l’intégration et du contexte québécois et canadien

  • Certificat en sciences cognitives – Université de Montréal (2014)
     ➝ Compréhension approfondie des mécanismes d’apprentissage, de la psychologie et de la linguistique

  • Formations spécialisées en Français Langue Étrangère – Cavilam : Enseigner le français langue étrangère aujourd’hui

  • Francisation des adultes depuis 2018 – Création d’ateliers vivants et pratiques (phonétique, vie quotidienne, intégration au Québec)

  • Expertise en français québécois et en phonétique – Pour une communication claire et adaptée au contexte québécois

  • Maîtrise de l’espagnol et de l’anglais – Facilite l’accompagnement des apprenants hispanophones et anglophones

Juan

  • Master’s Degree - Business, Innovation, Management - Universidad Autónoma de Campeche, México (2018).
  • Bachelor’s Degree - Management and Tourism - Instituto Campechano, México (2008).
  • AEC Transportation Logistics - Collége LaSalle, Montreal (2024).
  • Certificate Teaching Knowledge Test. Language and background to language learning and teaching - University of Cambridge (2012)
  • Certificate Teaching Knowledge Test. Lesson planning and use of resources for language teaching - University of Cambridge (2012)
  • Certificate Teaching Knowledge Test. Managing the teaching and learning process - University of Cambridge (2012).
  • Certificate Service Teacher Program SEP/COMEXUS - Arizona State University (2016).
  • Certificate Teaching Competences for High School, teaching ESL Instructor- Instituto Politécnico Nacional, México (2016).
  • Diploma Continuing Professional Development ESL Teachers - Saint Mary’s University, Halifax (2017).
  • Diploma Developing Key Teaching Competences ESL - Saint Mary’s University, Halifax (2015).
  • Diploma English for Global Business - University of Toronto (2019).
  • Diploma in Teaching Competences for High School, teaching ESL Instructor (2011).
  • Former Professor and researcher at the Autonomous University of Campeche, Mexico.
  • Owner of FLC English school in Campeche, Mexico.

Mission

Notre mission est de soutenir l’apprentissage des langues et l’intégration culturelle grâce à une approche immersive et inclusive. Nous créons un environnement chaleureux où les apprenants peuvent se développer, gagner en confiance et accéder à de véritables opportunités dans une société multiculturelle.

Vision

Nous aspirons à devenir une référence incontournable en matière de langues et d’intégration culturelle, en bâtissant une communauté où le français, l’anglais et l’espagnol ouvrent des portes vers la connexion, les opportunités et le sentiment d’appartenance.

Pourquoi choisir FLC Montréal ?

Nous créons un espace où chaque étudiant se sent soutenu, encouragé et accompagné, avec de véritables occasions d’échanger et de progresser à son rythme. En mettant l’accent sur l’intégration active, nous offrons bien plus que l’apprentissage des langues : nous guidons nos étudiants dans leur parcours social et professionnel, en leur donnant les outils nécessaires pour s’épanouir et contribuer pleinement à une société ouverte et multiculturelle.

Qui en bénéficie le plus ?

Des apprenants motivés, cherchant non seulement à améliorer leurs compétences linguistiques, mais aussi à se connecter culturellement et socialement au Québec et au-delà.

L’expérience d’apprentissage

Ce qui permet à nos étudiants de s’épanouir avec nous, ce n’est pas seulement le tutorat personnalisé en français, anglais et espagnol, mais aussi notre approche immersive, inclusive et interactive, qui transforme l’apprentissage des langues en un véritable parcours de développement personnel, d’intégration et de connexion.